Van Doen naar Zijn

Jarenlang heb ik aan mijzelf 'gewerkt'. Gevoelens en emoties (innerlijk kind) welke er niet mochten zijn haalde ik (volwassen deel) weg. Nu dat ik de laatste jaren met mijn sensorische ervaringen (innerlijke baby) aan het Zijn ben, gaat het leven veel makkelijker.

​

Kijk maar eens rond op een schoolplein vol met kinderen. Ze zijn gevoelens en emoties aan het ontdekken. En vinden iets leuk of niet leuk. Na de schoolperiode gaan mensen werken, bijvoorbeeld op kantoor. Daar zijn de mensen vooral met hun volwassen ik aan het werk. Ze vinden iets leuk of niet leuk.

​

Als je bij de babyopvang kijkt dan ervaar je dat baby's Zijn. Ze schreeuwen om een schone luier of lachen als ze aandacht krijgen. Er is geen oordeel. Ze vinden niet speciaal iets leuk of niet leuk. De baby's zijn, en het is.

Dus als jij en je cliënten weer in contact kunnen gaan met de sensorische ervaringen, waar de nervus vagus (het communicatie middel van de innerlijke baby) een essentieel onderdeel van is. Dan kan er een hoop trauma als sneeuw voor de zon verdwijnen.

​

De Opleiding

In deze opleiding gaat enerzijds over de staat van zijn van de therapeut. Het is bewezen dat als een therapeut lichaamsbewust aanwezig is, het voor de cliënt effectief is om over  trauma te praten. Wanneer de therapeut meer bij de cliënt is met zijn aandacht is het juist contra effectief om over trauma te praten.

​

Anderzijds leer je in deze opleiding om de nervus vagus te resetten van je cliënt en vele somatische oefeningen met de (sensorische ervaring) innerlijke baby van jezelf en de cliënt te begeleiden.

​

Programma